تعداد بازدید
2 بازدید
تومان ۲۵.۰۰۰

توضیحات

طراحی آموزشی درس 3: مساحت متوازی الاضلاع و مثلث | فصل ششم ریاضی چهارم ابتدائی

ﺩﺭ ﻕﺎﻠﺑ word ﻭ ﻕﺎﺒﻟ ﻮﯾﺭﺎﯿﺷ

 

 

ﺕﻮﻀﯿﺣﺎﺗ ﺖﮑﻤﯿﻠﯾ

 

طرح درس شامل: هدف کلی، اهداف جزئی (اهداف شناختی بلوم)، ارزشیابی تشخیصی (رفتار ورودی)، روش تدریس، وسایل آموزشی، ایجاد انگیزه، ارائه درس، جمع بندی و نتیجه گیری، ارزشیابی پایانی، ارائه ی تکلیف

هدف های جزئی بر اساس اهداف شناختی بلوم:

دانش:

دانش‌آموز بتواند مفاهیم پایه مانند مساحت، متوازی الاضلاع و مثلث را تعریف کند.

دانش‌آموز بتواند واحدهای اندازه‌گیری مساحت (مانند سانتی‌متر مربع) را بشناسد و به کار ببرد.

دانش‌آموز بتواند فرمول‌های محاسبه مساحت متوازی الاضلاع و مثلث را به خاطر بسپارد.

فهم:

دانش‌آموز بتواند مفهوم مساحت را به عنوان اندازه‌گیری فضای داخلی یک شکل توضیح دهد.

-دانش‌آموز بتواند تفاوت بین مساحت و محیط را درک کند.

دانش‌آموز بتواند اجزای یک متوازی الاضلاع (قاعده و ارتفاع) و یک مثلث (قاعده و ارتفاع) را شناسایی کند.

کاربرد:

دانش‌آموز بتواند فرمول‌های محاسبه مساحت متوازی الاضلاع و مثلث را در مسائل مختلف به کار ببرد.

دانش‌آموز بتواند مساحت شکل‌های ترکیبی (که از چندین متوازی الاضلاع یا مثلث تشکیل شده‌اند) را محاسبه کند.

-دانش‌آموز بتواند مسائلی را که در زندگی روزمره با مفهوم مساحت سروکار دارند حل کند (مثلاً محاسبه مساحت یک فرش یا یک زمین بازی).

 

ﺖﺻﺍﻮﯾﺭ

 

راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
نقد و بررسی‌ها

هنوز هیچ نقد و بررسی وجود ندارد.

اضافه کردن نقد و بررسی

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *